趙雅麗用心傾聽學生的需求，為學生營造跨領域創意學習環境。（圖�陳振堂）

趙雅麗用心傾聽學生的需求，為學生營造跨領域創意學習環境。（圖�陳振堂）
陳振堂

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趙雅麗用心傾聽學生的需求，為學生營造跨領域創意學習環境。（圖�陳振堂）
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