趙雅麗用心傾聽學生的需求,為學生營造跨領域創意學習環境。(圖�陳振堂)

趙雅麗用心傾聽學生的需求,為學生營造跨領域創意學習環境。(圖�陳振堂)

陳振堂

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趙雅麗用心傾聽學生的需求,為學生營造跨領域創意學習環境。(圖�陳振堂)

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